2015
DOI: 10.47197/retos.v0i22.34579 View full text |Buy / Rent full text
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Abstract: Los objetivos de esta investigación fueron tres: estudiar cómo valora el alumnado de secundaria el material autoconstruido y su uso durante las clases de iniciación deportiva, analizar las posibles diferencias a través de la edad y realizar comparaciones entre género. Se involucró al alumnado de Educación Física de 1º, 2º y 4º de ESO de un instituto del norte de España en la construcción de su propio aro volador a partir de materiales reciclados para su uso durante una unidad de ultimate. Su duración fue de 8-… Show more

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